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Présentation
Différencier les parcours scolaires en proposant le choix :
du professeur, de séquences diversifiées, de la méthode de travail employée.
Responsabiliser les élèves :
en leur laissant construire partiellement leur emploi du temps, en favorisant leur participation aux différents projets, en intégrant leur stratégie dans les démarches d'apprentissage.
Accompagner l'enfant et l'adolescent :
dans sa scolarité, dans son projet d'avenir et de vie.